Συνεργάτες
Σχετικά με τους Συνεργάτες
Η Ομάδα
Γνωρίστε τους εταίρους του έργου Blue Houses από όλη την Ευρώπη, που συνεργάζονται για την προώθηση της ένταξης, της εκπαίδευσης, της έρευνας και της κοινωνικής υποστήριξης για τον αυτισμό.
Ίδρυμα MIRADAS
Ίδρυμα MIRADAS
Ισπανία
Το Fundación Miradas (FM) είναι ένα ισπανικό δημόσιο, μη κερδοσκοπικό ίδρυμα που ιδρύθηκε το 2013 από το Autismo Burgos με αποστολή τη βελτίωση της ποιότητας ζωής των ατόμων με αυτισμό και των οικογενειών τους. Το Ίδρυμα εργάζεται για την προστασία των δικαιωμάτων, την προώθηση της κοινωνικής ένταξης και την ενίσχυση της καινοτομίας μέσω μιας ολιστικής προσέγγισης που συνδυάζει κοινωνικές και νομικές υπηρεσίες υποστήριξης, έρευνα και πρωτοβουλίες Έρευνας & Ανάπτυξης & Καινοτομίας (Ε&Α&Κ), επαγγελματική κατάρτιση και εκπαίδευση για επαγγελματίες και οικογένειες.
Το FM παρέχει εξατομικευμένη υποστήριξη σε όλη τη διάρκεια της ζωής, συμπεριλαμβανομένης της επαγγελματικής κατάρτισης, της τοποθέτησης στην εργασία και της διαχείρισης αγροκτημάτων, εργαστηρίων και ειδικών κέντρων απασχόλησης, ενώ παράλληλα προσφέρει οικονομική βοήθεια και ηγείται δράσεων ευαισθητοποίησης για την προώθηση θετικών κοινωνικών στάσεων απέναντι στη Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ).
Είναι διδάκτωρ της Εκπαίδευσης και πτυχιούχος Ψυχολογίας. Είναι η τεχνική διευθύντρια του ιδρύματος. Είναι υπεύθυνη για τα προγράμματα που αναπτύσσονται για άτομα με διπλή εξαιρετικότητα (ΔΑΦ και υψηλό δείκτη νοημοσύνης). Διαθέτει πάνω από 20 χρόνια εμπειρίας στην εργασία με άτομα με αυτισμό και είναι υπεύθυνη για το πρόγραμμα «Bb Miradas». Είναι αναπληρώτρια καθηγήτρια στο Πανεπιστήμιο του Μπούργκος και συνεργάζεται με άλλα ισπανικά πανεπιστήμια.
Πτυχίο Κοινωνιολογίας και Δίπλωμα Κοινωνικής Εργασίας. Μεταπτυχιακό στη Βιωσιμότητα και Μεταπτυχιακό στα Συστήματα Διαχείρισης. Διευθυντής του ιδρύματος. Ειδικός στην ποιότητα με πάνω από 20 χρόνια εμπειρίας στο σχεδιασμό, τη διαχείριση, το συντονισμό και την υλοποίηση έργων που στοχεύουν στην ένταξη και υποστήριξη ατόμων με αναπηρία και των οικογενειών τους. Επισκέπτης διδάσκων στο Πανεπιστήμιο του Μπούργκος.
Είναι πτυχιούχος ψυχολογίας και εξειδικεύεται στην ψυχολογική παρέμβαση για παιδιά και εφήβους. Η επαγγελματική της εμπειρία επικεντρώνεται στην εργασία με παιδιά και νέους. Εργάζεται ως υπεύθυνη έργου στο Ίδρυμα Miradas.
Πτυχίο στην Κοινωνική Εκπαίδευση και Κοινωνική Εργασία· εμπειρία στην εργασία με ευάλωτες ομάδες και κοινωνικά αποκλεισμένους νέους. Διαθέτει εμπειρία στην άμεση εργασία με άτομα με αυτισμό για την προώθηση της ανεξαρτησίας τους. Έχει εμπειρία στο σχεδιασμό και τη διαχείριση έργων. Η συμμετοχή του στο έργο διασφαλίζει μια προσέγγιση με επίκεντρο το άτομο κατά την άμεση εργασία με άτομα με αυτισμό.
Έχει πτυχίο στην Οπτικοακουστική Επικοινωνία και μεταπτυχιακό δίπλωμα στη Διδασκαλία. Δημιουργεί οπτικοακουστικό περιεχόμενο για την προώθηση των δραστηριοτήτων του ιδρύματος και των ευρωπαϊκών έργων μέσω των μέσων ενημέρωσης και των κοινωνικών δικτύων. Διαθέτει εμπειρία στη συμμετοχή σε ευρωπαϊκά έργα και στην ανάπτυξη στρατηγικών επικοινωνίας και διάχυσης για οργανισμούς και έργα.
Stando Ltd
Stando ΕΠΕ
Κύπρος
Η STANDO LTD είναι ένας ερευνητικός και εκπαιδευτικός οργανισμός με έδρα την Κύπρο, αφιερωμένος στην προώθηση της έρευνας και της καινοτομίας και εγκεκριμένο Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης διαπιστευμένο από την Αρχή Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού Κύπρου.
Ο οργανισμός προωθεί επίσης τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες, την επαγγελματική και κοινωνική ανάπτυξη δεξιοτήτων παιδιών, νέων και ενηλίκων, ώστε να μπορούν να προσαρμόζονται και να εντάσσονται αποτελεσματικά σε μια δυναμική κοινωνία.
Η Merve είναι βιολόγος διατήρησης που αποφοίτησε με πτυχίο Βιολογικών Επιστημών (The University of Nottingham) και μεταπτυχιακό στην Ανάκαμψη & Διατήρηση Απειλούμενων Ειδών (Nottingham Trent University) στο Ηνωμένο Βασίλειο.
Επικεντρώθηκε κυρίως στη θαλάσσια διατήρηση, ενώ έχει εμπειρία με εργασία πεδίου και εργαστηρίου σε πολλά άγρια είδη, πρακτική διατήρηση και περιβαλλοντική εκπαίδευση. Η Merve ήταν επικεφαλής ομάδας για το πρόγραμμα διατήρησης θαλάσσιων χελωνών στην Εταιρεία Προστασίας Χελωνών για 1 χρόνο και στη συνέχεια της προσφέρθηκε θέση συντονίστριας στο Cyprus Marinelife Centre για τη διατήρηση των θαλάσσιων χελωνών για 2 χρόνια.
Επιπλέον, έχει πρακτική εμπειρία με άλλα είδη άγριας ζωής και συμμετέχει ενεργά σε πολυάριθμα ερευνητικά προγράμματα σχετικά με τη χλωρίδα και την πανίδα της Κύπρου. Η Merve διαθέτει επίσης παιδαγωγική κατάρτιση (πιστοποιητικό διδασκαλίας) που της επιτρέπει να διδάσκει για την άγρια ζωή, το περιβάλλον και τη διατήρηση. Είναι αφοσιωμένη στην ευαισθητοποίηση και την εκπαίδευση όσο το δυνατόν περισσότερων ανθρώπων ώστε να διατηρηθεί ο κύκλος ζωής του πλανήτη με βιώσιμους πόρους.
Η Merve συμμετέχει αυτή τη στιγμή σε έργα που σχετίζονται με το περιβάλλον – δηλαδή το BeePro, για την Ορθολογική χρήση φυτοπροστατευτικών προϊόντων και λιπασμάτων όσον αφορά τον αντίκτυπο στις μέλισσες στο οικοσύστημα (VET)· το Games4ClimateChange, Ενδυνάμωση της Νεολαίας για την αντιμετώπιση της Κλιματικής Αλλαγής μέσω της Μάθησης με Παιχνίδια (YOUTH)· και το BlossomingCities, Ένα εκπαιδευτικό μοντέλο φιλικό προς τους επικονιαστές για αστικά περιβάλλοντα για την αντιμετώπιση της μείωσης των πληθυσμών άγριων επικονιαστών (VET).
Η Ζωή, γνωστική ψυχολόγος, είναι ειδικός στη γλωσσολογία και τη γνωστική επιστήμη με δύο μεταπτυχιακούς τίτλους στη γνωστική νευροψυχολογία και τη γνωστική-εκπαιδευτική ψυχολογία. Το σημαντικό της υπόβαθρο στην ειδική αγωγή, τη νευροψυχολογική αξιολόγηση και αποκατάσταση, καθώς και οι προηγούμενοι ρόλοι της ως ακαδημαϊκή σύμβουλος, βοηθός υποστήριξης μάθησης και υπεύθυνη γνωστικής αποκατάστασης, της έχουν προσφέρει ολοκληρωμένη γνώση που καλύπτει τους τομείς της γνωστικής επιστήμης και της εκπαίδευσης.
HAMEEN AMMATTIKORKEAKOULU OY
HAMEEN AMMATTIKORKEAKOULU OY
Φινλανδία
Το Πανεπιστήμιο Εφαρμοσμένων Επιστημών Häme (HAMK) είναι ένα πολυκλαδικό πανεπιστήμιο που προσφέρει 28 προγράμματα πτυχίου, 12 προγράμματα μεταπτυχιακού και 4 προγράμματα εκπαίδευσης εκπαιδευτικών. Διαθέτει πάνω από 8.000 φοιτητές και περισσότερα από 700 μέλη διδακτικού, ερευνητικού και υποστηρικτικού προσωπικού.
Η αποστολή του HAMK είναι να παρέχει βιώσιμη επαγγελματική ανώτατη εκπαίδευση που υποστηρίζει την επαγγελματική ανάπτυξη των φοιτητών, ανταποκρίνεται στις ανάγκες και την εξέλιξη του κόσμου της εργασίας και πραγματοποιεί εφαρμοσμένη έρευνα και ανάπτυξη με περιφερειακό, εθνικό και διεθνή αντίκτυπο. Το HAMK προσφέρει διεθνή εκπαίδευση, έργα Ε&Α&Κ (Έρευνα & Ανάπτυξη & Καινοτομία) και προγράμματα κινητικότητας, ενώ έχει σημαντική επίδραση στη διεθνοποίηση των επιχειρήσεων και των κοινοτήτων της περιοχής.
Ο Simo Uusinoka είναι Ανώτερος Λέκτορας στο Πανεπιστήμιο Εφαρμοσμένων Επιστημών Häme (HAMK) με ισχυρό υπόβαθρο στην ειδική αγωγή. Η επαγγελματική του εμπειρία περιλαμβάνει ρόλους ως επόπτης, προπονητής και πιστοποιημένος σύμβουλος σπουδών. Έχει επίσης ηγηθεί αρκετών εθνικών και διεθνών έργων με επίκεντρο την ενταξιακή εκπαίδευση.
Ο Simo διαθέτει εκτενή εμπειρία στην εργασία με αυτιστικά και νευροδιαφορετικά άτομα μέσω της διδασκαλίας, της καθοδήγησης και της εκπαίδευσης τόσο επαγγελματιών όσο και γονέων. Τα βασικά του πεδία εξειδίκευσης περιλαμβάνουν την ειδική αγωγή, την εκπαιδευτική ηγεσία και τη διεπιστημονική καθοδήγηση.
Η Έμμι Πακκάλα διαθέτει εμπειρία που εκτείνεται από τη διδασκαλία ως Ειδική Παιδαγωγός μέχρι την ηγεσία μεγάλων πρωτοβουλιών για την αναπηρία και την προστασία ως Επικεφαλής της Βασικής Εκπαίδευσης στη UNICEF Ερυθραίας. Σήμερα, ως Ανώτερη Ειδικός στη Διεθνή Έρευνα, Ανάπτυξη και Καινοτομία, αξιοποιεί τα δύο μεταπτυχιακά της στην Εκπαίδευση και τις Κοινωνικές Υπηρεσίες για να σχεδιάζει προγράμματα εκπαίδευσης εκπαιδευτικών και πρότυπα ποιότητας με έμφαση στην ένταξη σε όλη την Ευρώπη και την Αφρική (Ουγκάντα, Κένυα, Μοζαμβίκη, Ρουάντα).
Η Hanna Lindroos εργάζεται ως ειδικός έργων στη μονάδα έρευνας HAMK Edu και με τα χρόνια έχει συντονίσει αρκετά έργα Erasmus+, Nordplus και άλλα διεθνή προγράμματα. Διαθέτει επιπλέον πτυχίο στα οικονομικά και τη λογιστική και έχει εκτεταμένη εμπειρία στη χρήση διαφόρων διαδικτυακών πυλών της ΕΕ. Αυτή τη στιγμή δρα ως διαχειρίστρια έργου, υπεύθυνη ποιότητας καθώς και συντονίστρια έργων για διάφορα έργα Ε&Α.
FPDA-Πορτογαλική Ομοσπονδία Αυτισμού
FPDA-Πορτογαλική Ομοσπονδία Αυτισμού
Πορτογαλία
Η FPDA – Federação Portuguesa de Autismo είναι μια μη κερδοσκοπική ΜΚΟ (Μη Κυβερνητική Οργάνωση για Άτομα με Αναπηρίες), καταχωρημένη με τον αριθμό 48 σύμφωνα με την πορτογαλική νομοθεσία, η οποία συγκεντρώνει 13 ΜΚΟ σε όλη τη χώρα, συμπεριλαμβανομένων των πορτογαλικών νησιών, των Αζορών και της Μαδέρας. Η αποστολή της FPDA είναι να αγωνίζεται για τα δικαιώματα των ατόμων με αυτισμό και των οικογενειών τους, καθώς και να εκπροσωπεί τα μέλη της σε εθνικό και διεθνές επίπεδο.
Οι στόχοι της FPDA είναι:
- η προώθηση της εκπαίδευσης και της κατάρτισης των ατόμων με αυτισμό για την πλήρη ένταξή τους στην κοινωνία·
- η παροχή υποστήριξης και κατάρτισης στην κοινότητα·
- η προώθηση της βελτίωσης της ποιότητας ζωής των ατόμων με αυτισμό μέσω της πρόσβασης σε κατάλληλη και έγκαιρη διάγνωση, πρώιμη παρέμβαση, συμπεριληπτική εκπαίδευση και δια βίου μάθηση, καθώς και η προώθηση της απασχόλησης και της πρόσβασης σε κατάλληλη στέγαση.
Ψυχολόγος και υπεύθυνη έργου με ισχυρή εμπειρία στους τομείς του αυτισμού, της κοινωνικής ένταξης και της υποστηριζόμενης απασχόλησης. Εργάζεται αυτή τη στιγμή στη FPDA, όπου είναι υπεύθυνη για τη διαχείριση εθνικών και διεθνών έργων (συμπεριλαμβανομένων των προγραμμάτων Erasmus+), την ανάπτυξη και υλοποίηση εκπαιδευτικών σεμιναρίων για τον αυτισμό σε επαγγελματίες της εκπαίδευσης, καθώς και την παροχή υποστήριξης και καθοδήγησης σε άτομα με αυτισμό και τις οικογένειές τους.
Η Cláudia Gonçalves είναι κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος στην Κλινική Ψυχολογία. Ολοκλήρωσε πρακτική άσκηση σε δομές προσχολικής εκπαίδευσης, όπου ανέπτυξε ένα πρόγραμμα κοινωνικο-συναισθηματικών δεξιοτήτων, καθώς και σε δημοτικά και γυμνάσια (τάξεις 1–9).
Διαθέτει σημαντική εμπειρία στο σχεδιασμό και την υλοποίηση δραστηριοτήτων αναψυχής και διακοπών για παιδιά και νέους, συμπεριλαμβανομένων αυτών με ειδικές ανάγκες, και εργάστηκε για πέντε χρόνια ως υπεύθυνη και συντονίστρια δραστηριοτήτων. Συμμετέχει σε ευρωπαϊκά προγράμματα από το 2019. Από το 2019 έως το 2021, ήταν μέλος της πορτογαλικής ομάδας του έργου DIALLS (Διάλογος και Επιχειρηματολογία για την Πολιτισμική Εγγραμματοσύνη στα Σχολεία), ένα έργο του EC Horizon 2020.
Από το 2021, είναι μέλος της ομάδας FPDA, υπεύθυνη για τη διαχείριση εθνικών και διεθνών έργων, την ανάπτυξη και υλοποίηση εκπαιδευτικών σεμιναρίων για τον αυτισμό σε επαγγελματίες της εκπαίδευσης, εταιρείες, καθώς και την παροχή υποστήριξης και καθοδήγησης σε άτομα με αυτισμό και τις οικογένειές τους.
Η Sandra Nunes είναι πτυχιούχος Αποκατάστασης Ψυχοκινητικότητας από τη Σχολή Ανθρώπινης Κινητικότητας του Πανεπιστημίου της Λισαβόνας. Πραγματοποίησε πρακτική άσκηση σε τομείς διανοητικών και αναπτυξιακών δυσκολιών και από το 2008 εργάζεται στον τομέα της Παιδικής Ανάπτυξης, με έμφαση στην παρέμβαση σε Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες και Διαταραχές του Φάσματος του Αυτισμού.
Εργάστηκε για την APPDA-Λισαβόνας στο Κέντρο Πόρων για την Ένταξη σε σχολεία με μαθητές με αυτισμό και στο Κέντρο Επαγγελματικών Δραστηριοτήτων με ενήλικες με αυτισμό (2016-2019).
Είναι μέλος της ομάδας της FPDA από το 2019, υπεύθυνη για τη διαχείριση εθνικών και διεθνών έργων, την εκπαίδευση και την υποστήριξη ατόμων με αυτισμό και των οικογενειών τους.
Ίδρυμα Κατανόησε τον Αυτισμό
Ίδρυμα Κατανόησε τον Αυτισμό
Πολωνία
Το Ίδρυμα για τη Θεραπεία Ατόμων με Αυτισμό (Fundacja Zrozumiec Autyzm) και το Σύνδρομο Asperger “Κατανόησε τον Αυτισμό” είναι ένας μη κερδοσκοπικός, μη κυβερνητικός οργανισμός αφιερωμένος στην υπεράσπιση των δικαιωμάτων των ατόμων με αυτισμό και των οικογενειών τους. Η αποστολή του είναι να αγωνίζεται για την ένταξη, την ισότητα και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής των ατόμων με αυτισμό.
Ο οργανισμός εργάζεται ακούραστα για να εκπροσωπεί τα συμφέροντα των ατόμων με αυτισμό σε όλα τα επίπεδα των πολωνικών θεσμών, διασφαλίζοντας ότι οι φωνές τους ακούγονται και τα δικαιώματά τους γίνονται σεβαστά. Παίζει επίσης καθοριστικό ρόλο στην ευαισθητοποίηση του κοινού σχετικά με τις ιδιαίτερες ανάγκες των ατόμων με αυτισμό, εστιάζοντας στην προώθηση της κατανόησης και της αποδοχής στην κοινωνία.
Η Άννα Στογιανόσκα είναι παιδοψυχολόγος, θεραπεύτρια και ειδική παιδαγωγός με πάνω από 10 χρόνια εμπειρίας στην υποστήριξη παιδιών και οικογενειών. Ειδικεύεται στη ολιστική, βασισμένη στη σχέση θεραπεία και στη θεραπεία μέσω του παιχνιδιού, δημιουργώντας ασφαλή και υποστηρικτικά περιβάλλοντα για την ανάπτυξη των παιδιών.
Στο Ίδρυμα Zrozumieć Autyzm, παρέχει συμβουλευτικές υπηρεσίες, αξιολογήσεις κοινωνικής-επικοινωνιακής ανάπτυξης, ατομική θεραπεία, εργαστήρια και είναι μέλος του διοικητικού συμβουλίου. Επίσης, ανέπτυξε ένα ειδικό πρόγραμμα υποστήριξης για οικογένειες παιδιών στο φάσμα του αυτισμού.
Ο Bojan Stojanoski είναι συντονιστής διεθνών έργων με εκτενή εμπειρία στη διαχείριση έργων, νεανικές πρωτοβουλίες, εκπαιδευτικά σεμινάρια και ανάπτυξη συνεργασιών.
Ειδικεύεται στη μη τυπική εκπαίδευση, τη διαπολιτισμική συνεργασία και τη δημιουργία συνεργασιών μεταξύ οργανισμών σε όλη την Ευρώπη. Η δουλειά του επικεντρώνεται στην ένταξη, την προσωπική ανάπτυξη και τη δημιουργία ουσιαστικών ευκαιριών μάθησης για νέους και επαγγελματίες.
AUTISME-EUROPE AISBL
AUTISME-EUROPE AISBL
Βέλγιο
Η Autism-Europe (AE) είναι ένας διεθνής μη κερδοσκοπικός σύλλογος που δημιουργήθηκε το 1983 και αναγνωρίζεται από το βελγικό δίκαιο. Η AE έχει σχεδόν 90 μέλη-συλλόγους σε 40 χώρες (συμπεριλαμβανομένων 26 κρατών μελών) και εκπροσωπεί περίπου 7 εκατομμύρια αυτιστικά άτομα και τις οικογένειές τους σε όλη την Ευρώπη. Οι αυτοσυνήγοροι και οι οικογένειες διαδραματίζουν βασικό ρόλο στον οργανισμό.
Η AE αναγνωρίζεται από τα ευρωπαϊκά θεσμικά όργανα ως βασικό δίκτυο εκπροσώπησης στην Ευρώπη για τα αυτιστικά άτομα και τις οικογένειές τους. Το έργο της AE βασίζεται στις αρχές της Σύμβασης των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρίες (CRPD).
Οι κύριοι στόχοι της AE είναι:
- Η διασφάλιση της πλήρους εφαρμογής και σεβασμού των δικαιωμάτων και της ουσιαστικής συμμετοχής των ατόμων με αναπηρίες·
- Η προώθηση μιας προσέγγισης για τον αυτισμό που βασίζεται στα δικαιώματα και σε επιστημονικά δεδομένα, σε συνεργασία με αυτιστικά άτομα, τις οικογένειές τους, επαγγελματίες και υπεύθυνους λήψης αποφάσεων·
- Η προώθηση της έρευνας για τον αυτισμό, μελετών επιπολασμού, και της ανταλλαγής βέλτιστων πρακτικών και παρεμβάσεων βασισμένων σε αποδείξεις για παιδιά με αυτισμό, καθώς και υπηρεσιών υποστήριξης και αποκατάστασης για ενήλικες
Ο Christian Takow, MSc, εντάχθηκε στην ομάδα της Autism-Europe προς τα τέλη του 2018 για να υποστηρίξει το έργο συνηγορίας και τα έργα τους. Προηγουμένως, ήταν ασκούμενος στη μονάδα πολιτικής της ΕΕ στο Κόμμα των Ευρωπαίων Σοσιαλιστών (PES) στις Βρυξέλλες.
Κατέχει μεταπτυχιακό δίπλωμα στις Πολιτικές Επιστήμες με εξειδίκευση στις Διεθνείς Σχέσεις από το Πανεπιστήμιο του Leiden και πτυχίο στις Ευρωπαϊκές Σπουδές από το Πανεπιστήμιο του Maastricht.
Ο Christian βρίσκεται στο φάσμα του αυτισμού. Μιλάει γερμανικά, αγγλικά και μαθαίνει ισπανικά και ολλανδικά.
Η Fernanda Buriola ξεκίνησε να εργάζεται στην Autism-Europe τον Φεβρουάριο του 2024. Οι αρμοδιότητές της περιλαμβάνουν τη δημιουργία περιεχομένου, τη διαχείριση της ιστοσελίδας του οργανισμού και τη συνδρομή σε εκστρατείες και ερευνητικά έργα.
Προηγουμένως, η Φερνάντα εργάστηκε ως αναλύτρια μέσων και δημοσιογράφος. Κατέχει πτυχίο Επικοινωνίας και έχει ολοκληρώσει αρκετά άλλα μαθήματα.
Έχει εμπειρία στην επικοινωνία της επιστήμης και ενδιαφέρεται να ακολουθήσει σπουδές στην Ψυχολογία. Η Φερνάντα μιλάει αγγλικά, γαλλικά και πορτογαλικά.