Sobre o Projeto
Casas Azuis
Este projeto procura colmatar uma lacuna crítica nos sistemas de apoio familiar e profissional: a ausência de quadros estruturados para capacitar pais autistas no seu papel parental. Irá desenvolver programas de formação especializados, recursos práticos e ferramentas de sensibilização para dotar profissionais da educação, saúde e apoio social das competências necessárias para apoiar eficazmente famílias neurodivergentes, ao mesmo tempo que reforça o bem-estar, a confiança e a inclusão dos pais autistas e dos seus filhos.
Objetivos do Projeto
Objetivos
Objetivo Geral
- Criar um quadro parental abrangente e inclusivo para pais autistas, apoiando famílias com crianças dos 0 aos 18 anos e promovendo o desenvolvimento holístico das crianças.
- O quadro adota uma abordagem que afirma a neurodiversidade, reconhecendo e valorizando as necessidades, forças e papéis de todos os membros da família.
Reforçar a capacidade profissional e a sensibilização
- Formar profissionais de educação, saúde e apoio social para compreenderem os desafios e pontos fortes específicos dos pais autistas.
- Desenvolver programas de formação estruturados, ferramentas e recursos para apoiar os profissionais a trabalharem de forma eficaz e colaborativa com famílias neurodivergentes.
- Forneça recursos práticos e prontos a usar que permitam aos profissionais adaptar as intervenções às diversas realidades familiares.
Desenvolver um quadro de parentalidade e intervenção baseado em evidências
- Desenhe um modelo de trabalho coerente e um quadro de intervenção que responda às necessidades tanto dos profissionais como das famílias.
- Crie recursos práticos e personalizados de parentalidade para pais autistas, baseados em abordagens fundamentadas em evidências e centradas nas forças.
- Integre metodologias que reflitam as experiências vividas, capacidades e desafios das famílias neurodivergentes.
Promova comunidades de apoio inclusivas e espaços de co-criação
- Incentivar a criação de redes de apoio sustentáveis e espaços de encontro entre pais autistas e profissionais.
- Facilitar a troca entre pares, a aprendizagem mútua e o desenvolvimento de redes de solidariedade.
- Envolver ativamente os pais autistas na co-criação de soluções para garantir relevância, apropriação e impacto.
Para quem é este projeto
Grupos-alvo
Grupo-alvo direto 1
Profissionais que trabalham com famílias, incluindo professores, psicólogos, assistentes sociais, terapeutas e outros profissionais da educação, saúde e apoio social que prestam apoio a famílias, incluindo famílias neurodivergentes.
Estes profissionais beneficiarão diretamente do acesso a um quadro de referência estruturado, formação especializada e recursos práticos adaptados às realidades emergentes. Estarão também ativamente envolvidos em processos de consulta e recolha de feedback para avaliar a relevância, usabilidade e eficácia do modelo de intervenção.
Grupo-alvo direto 2
Pais autistas (mães e pais), que são centrais para o projeto. Receberão apoio especializado, baseado nas suas necessidades, com o objetivo de reforçar as competências parentais e a confiança.
Os pais autistas participarão em todo o ciclo de vida do projeto através de grupos focais, workshops de co-criação, atividades-piloto e ações de sensibilização, garantindo que os resultados se baseiam na experiência vivida.
Grupo-alvo Indireto 1
Crianças de pais autistas, que beneficiarão indiretamente da melhoria da dinâmica familiar, do reforço dos papéis parentais e de um ambiente doméstico mais inclusivo e de apoio.
Espera-se que o bem-estar parental melhorado e a redução do stress contribuam para a estabilidade emocional, o desenvolvimento social e os resultados educativos das crianças.
Grupo-alvo Indireto 2
A comunidade em geral e o público em geral, incluindo indivíduos com conhecimento limitado sobre famílias neurodivergentes.
Através de atividades de divulgação e sensibilização, o projeto irá promover uma maior compreensão, empatia e respeito pela neurodiversidade, contribuindo para atitudes sociais mais inclusivas.
Grupo-alvo Indireto 3
Especialistas e peritos em autismo, que irão contribuir para a validação do quadro de intervenção e dos materiais do projeto.
A sua participação garantirá o rigor científico, o alinhamento com as melhores práticas e a qualidade e eficácia global dos resultados do projeto.
