Sobre o Projeto
Blue Houses
Este projeto procura colmatar uma lacuna significativa nos sistemas de apoio familiar e profissional: a ausência de estruturas organizadas que capacitem pais autistas no seu papel parental. Serão desenvolvidos programas de formação especializados, recursos práticos e ferramentas de sensibilização para dotar os profissionais das áreas da educação, saúde e ação social das competências necessárias para apoiar eficazmente famílias neurodivergentes, promovendo simultaneamente o bem-estar, a confiança e a inclusão de pais autistas e dos seus filhos.
Objetivos do Projeto
Objetivos
Objetivo geral
- Desenvolver um sistema de apoio abrangente e inclusivo de apoio à parentalidade para pais autistas, apoiando famílias com crianças dos 0 aos 18 anos e promovendo o desenvolvimento holístico das crianças.
- O sistema adota uma abordagem da neurodiversidade que reconhece e valoriza as necessidades, os pontos fortes e os diferentes papéis de todos os membros da família.
Reforçar a sensibilização e capacitação dos profissionais
- Formar profissionais de educação, saúde e apoio social para compreenderem os desafios e pontos fortes específicos dos pais autistas.
- Formar profissionais das áreas da educação, saúde e ação social para compreenderem os desafios específicos e os pontos fortes dos pais autistas.
- Disponibilizar recursos práticos e prontos a utilizar que permitam aos profissionais adaptar as intervenções às diversas realidades familiares.
Desenvolver um modelo de parentalidade e intervenção baseado em evidências
- Desenvolver um modelo de trabalho coerente e um sistema de intervenções que responda às necessidades tanto dos profissionais como das famílias.
- Criar recursos de parentalidade práticos e adaptáveis para pais autistas, assentes em abordagens baseadas em evidência e nas competências
- Integrar metodologias que reflitam as experiências vividas, as capacidades e os desafios das famílias neurodivergentes.
Promover comunidades de apoio inclusivas e espaços de cocriação
- Incentivar a criação de redes de apoio sustentáveis e espaços de encontro entre pais autistas e profissionais.
- Facilitar a partilha entre pares, a aprendizagem mútua e o desenvolvimento de redes de solidariedade.
- Envolver ativamente os pais autistas na cocriação de soluções para garantir a sua relevância, pertinência e impacto.
A quem se destina este projeto
Grupos-alvo
Grupo-alvo direto 1
Profissionais das áreas da educação, saúde e ação social que prestam apoio a famílias, incluindo famílias neurodivergentes.
Estes profissionais beneficiarão diretamente do acesso a um modelo de referência estruturado, formação especializada e recursos práticos adaptados às realidades emergentes. Serão também ativamente envolvidos em processos de consulta e recolha de feedback para avaliar a relevância, usabilidade e eficácia do modelo de intervenção.
Grupo-alvo direto 2
Pais autistas (mães e pais), que são centrais para o projeto. Receberão apoio especializado, baseado nas suas necessidades, com o objetivo de reforçar as competências parentais e a confiança.
Os pais autistas participarão em todo o ciclo de vida do projeto através de grupos focais, workshops de co-criação, atividades-piloto e ações de sensibilização, garantindo que os resultados se baseiam na experiência vivida.
Grupo-alvo Indireto 1
Crianças de pais autistas, que beneficiarão indiretamente da melhoria da dinâmica familiar, do reforço dos papéis parentais e de um ambiente doméstico mais inclusivo e de apoio.
Espera-se que a melhoria do bem-estar parental e a redução do stresse contribuam para a estabilidade emocional, o desenvolvimento social e o desempenho escolar das crianças.
Grupo-alvo Indireto 2
O público em geral, incluindo indivíduos com conhecimento limitado sobre famílias neurodivergentes.
Através de atividades de divulgação e sensibilização, o projeto irá promover uma maior compreensão, empatia e respeito pela neurodiversidade, contribuindo para atitudes sociais mais inclusivas.
Grupo-alvo Indireto 3
Especialistas e peritos em autismo, que irão contribuir para a validação do quadro de intervenção e dos materiais do projeto.
A sua participação garantirá o rigor científico, o alinhamento com as melhores práticas e a qualidade e eficácia global dos resultados do projeto.